教学队伍的学历结构、年龄结构、学缘结构、师资配置情况（含辅导教师或实验教师与学生的比例）教研室共有在编人员 17 人，其中教师 15 人，教辅人员 2 人，是一支结构合理的教学队伍。
 1 ．教师学历结构
学历 |
大学毕业 |
研究生毕业（硕士以上学位） |
教师人数 |
8 |
7 |
比例 （ % ） |
53 |
47 |
（ 12/15 ） 80% 的教师具有硕士学位，（ 9/15 ） 60% 的教师为硕士研究生导师，其中课程负责人孙振球教授、 文师吾 教授为博士生导师。为稳定教师队伍，提高学历水平，有 9 名青年教师正在在职攻读“流行病与卫生统计学”或“生物统计学”博士学位。2 名教辅人员， 1 是高级实验师（大学本科毕业），另一名是实验师（大学毕业），均从事医学统计学教学工作 20 年以上。
2 ．年龄结构
年龄 |
≤ 35 岁 |
≤ 45 岁 |
≤ 55 岁 |
≤ 65 岁 |
65 岁以上 |
教师人数 |
6 |
6 |
1 |
1 |
1 |
比例 （ % ） |
40 |
40 |
6.7 |
6.7 |
6.7 |
本课程教师以老、中、青三结合，以中、青年为主。教师队伍中， 45 岁以下青年教师 12 人，占总数的（ 12/15 ） 80% 。呈现合理结构。
3 ．学缘结构
1）有外聘教师 1 人。
文师吾教授为加拿大 University of Ottawa 的教授， 2005 年被聘为中南大学流行病与卫生统计学系讲座教授。
2）教师中来自国内外多所高校。
来源 |
本校 |
外校 |
人数 |
9 |
8 |
比例（ % ） |
53 |
47 |
3）所学专业多样化，有学数学、物理学、计算机科学、预防医学与临床医学等。
所学专业 |
数学、物理学 |
计算机科学 |
预防医学与临床医学 |
人数 |
3 |
1 |
13 |
比例（ % ） |
18 |
6 |
76 |
4）选派青年教师接受培训。
（ 1 ）派出 1 人到“名校”（第四军医大学）接受“名师”徐勇勇教授的培训，已完成硕士学位论文；
（ 2 ）派出 1 人到卫生部统计研究中心饶克勤教授处完成博士培养，已完成博士学位论文。
5）多人出国留学。
留学国家 |
法国 |
美国 |
英国 |
加拿大 |
学校 |
巴黎大学 |
洛杉矶加州大学
德克萨斯州立大学
耶鲁大学
华盛顿大学
哦克拉何马大学 |
伦敦大学 |
康莱尔大学 |
人数 |
1 |
5 |
1 |
1 |
6） 先后派出青年教师参加国内、国际学术会议及学术活动共 21 人次，均学有所获。
4．师资配置
教师与学生的比例大约为： 1 ∶ 80 。
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