此情况延续到 1965 年。 1966 年“文化大革命”开始， 1996 年～ 1969 年我校停止招生； 1970 年～ 1976 年我校招三年制工农兵大学生，未开设保健组织课，只有 1975 年首次招生的预防医学专业学生为其开设了卫生统计学课。

2 、 1975 年我校建立卫生系，设置了“卫生统计教学小组”，教师只有两人。 1978 年成立卫生统计学教研室，到 1983 年已发展到教师 8 人，技术员 3 人。 1976 年“文革”浩劫终止， 1977 年我校恢复五年制本科招生，教研室开设的课程有面向临床医学专业学生的“医用统计方法”（ 36 课时）和面向预防医学专业学生的“卫生统计学”（ 95 课时）； 1978 年我校开始招三年制硕士研究生，又开设面向全校研究生的“医学统计学”（ 100 课时）。现教研室逐步发展壮大到目前的 17 人，其中：教授 6 名，副教授 3 名，讲师 4 名，助教 2 名，技术员 2 名。青年教师占 12 名（全部获得硕士学位），其中 9 人正在攻读博士学位。承担中南大学湘雅医学院 5 年制非预防医学专业（包括临床、检验、口腔、护理、信息、精卫等专业）、 5 年制预防医学专业， 7 年制临床医学和口腔医学专业， 8 年制临床医学专业，各专业硕士研究生、公共卫生硕士班（ MPH ）、研究生课程学习班，成人教育各专业等学生“医学统计学”、“卫生统计学”、“医学科研设计”、“统计软件”、“高级医学统计学”、“医用综合评价方法” 6 门课程，每年学生数 3000 多人，其中硕、博士 1000 余人。

3 、 在课程的教材建设方面，教研室自 1978 年成立至今，为提高课程教学质量，与日俱进地狠抓教材建设：

（ 1 ）本科生教材建设：我教研室是卫生部规划教材《卫生统计学》第一至第五版的参编单位，其中第五版为副主编；是卫生部规划教材《卫生学》第一至第五版中《医用统计方法》篇编写的负责单位；是面向 21 世纪课程教材《医学统计学》副主编单位；是普通高等教育“十五”国家级规划教材《医学统计学》（徐勇勇主编）和普通高等教育“十五”国家级规划教材《医学统计学》（赵耐青主编）的副主编单位；是全国高等学校医学规划教材《医学统计学》（倪宗瓒主编）的参编单位；是卫生部八年制临床医学专业《医学统计学》（颜虹主编）的参编单位；是卫生部药学专业规划教材《药物统计学》参编单位。

（ 2 ）研究生教材建设：

① 教研室教师从 1980 年就在国内出版《医用多因素分析》供研究生教学用，并分别于 1986 年和 1995 年扩大和更新内容后再版和第三版，该教材一直使用到 2002 年全国高等院校研究生规划教材《医学统计学》出版。其中《医用多因素分析》（第一、二、三版）获“ 1996 年卫生部科技成果（教材）三等奖”，《研究生医用多因素分析课程教材和教学方法的配套改革》获“ 1997 年湖南省教学成果二等奖”。

② 教研室教师主编的卫生部研究生规划教材《医学统计学》 2002 年出版，该教材 2004 年遴选为教育部学位管理与研究生教育司推荐的“研究生教学用书”，并于 2005 年扩大和更新内容后再版，该教材获得 2005 全国高等学校医药优秀教材（研究生教材）二等奖（研究生教材无一等奖，只有 1 名二等奖）。

③ 教研室教师主编的《医学科研设计教程》，为国内多所高等医药院校研究生和长学制本科生采用。

④ 教研室教师主编的《 SPSS 实习指导》，已连续 10 年供研究生和长学制本科生教学用。

4 、 在课程的实验条件方面，从 70 年代末期到 80 年代初期，教研室仅有几十台计算器和 4 台 PC － 1500 ； 80 年代中期至 90 年代初期，逐步拥有 10 台计算机； 90 年代后期，建立了统计实验室，配置计算机 30 台，主要为预防医学专业学生及硕士研究生开设统计试验课； 2003 年扩充统计实验室，配置计算机 60 台；如今，通过网络和湘雅计算机中心，可同时给 300 余名学生上统计试验课。